Совместный проект ученых Уфимского университета науки и технологий и Института образования НИУ «Высшая школа экономики» «Профессиональные стратегии преподавателей высшей школы в современной России» стал победителем открытого конкурса проектов «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ.
В процессе реализации «зеркального проекта» НИУ ВШЭ и УУНиТ объединяют свои исследовательские ресурсы: предоставляют друг другу доступ к необходимому оборудованию и данным, обмениваются методиками и научными результатами, проводят друг для друга обучающие семинары, направляют сотрудников на стажировки. Научно-исследовательская работа проводится силами совместной проектной команды, в которую обязательно привлекаются молодые исследователи, студенты и аспиранты.
Руководителями и участниками проекта являются проректор по образовательной деятельности УУНиТ Азат Галимханов, профессор кафедры социологии и работы с молодежью Рафаэль Шайхисламов, доцент кафедры социологии и работы с молодежью Гузелия Асадуллина, доцент кафедры социологии и работы с молодежью Эвеллина Садретдинова, директор Центра карьеры Айбулат Хусаинов, магистрант УУНиТ Элина Сайфутдинова и директор Центра университетского партнерства НИУ ВШЭ, доцент Института образования Анна Гармонова, заведующий лабораторией «Развитие университетов» Института образования Нияз Габдрахманов, доцент Института образования Евгения Опфер, научный сотрудник ПУЛ «Развитие университетов» Сергей Гаврилов, доцент Института образования Дарья Щеглова.
В этом году Высшая школа экономики в четвертый раз проводила конкурс проектов «Зеркальные лаборатории». На конкурс было подано 19 заявок от 16 научных подразделений НИУ ВШЭ, партнерами которых выступили 16 организаций из 14 регионов России. По итогам конкурса было поддержано 10 научно-исследовательских проектов.
Основная цель конкурса — развитие внутрироссийских научных партнерств, а также оказание поддержки научным проектам, реализуемым научно-исследовательскими структурными подразделениями НИУ ВШЭ совместно с коллегами из российских университетов и научных центров.
В рамках проекта будут изучены профессиональные стратегии преподавателей российских университетов, систематизированы сложившиеся практики развития ППС с учетом внешних вызовов, изучены мнения преподавателей о перспективах профессионального развития в академической среде. Также предполагается разработка авторской методологии по изучению профессиональных стратегий ППС; создание идеальных моделей «Университета для преподавателей» на основе полученных данных; разработка генерализирующей критериальной рамки оценки условий вузов и профессиональных стратегий ППС с учетом институционального контекста высшего образования РФ; создание образовательного контента с использованием актуальных подходов и технологий педагогического дизайна; разработка аналитических и информационных материалов по тематике развития ППС для обеспечения университетского сообщества актуальной и полной информацией о практиках развития ППС в университетах России.
Проект, получивший высокую оценку всех членов конкурсной комиссии, будет реализован в Башкортостане, а также в других субъектах Российской Федерации.
В процессе реализации «зеркального проекта» НИУ ВШЭ и УУНиТ объединяют свои исследовательские ресурсы: предоставляют друг другу доступ к необходимому оборудованию и данным, обмениваются методиками и научными результатами, проводят друг для друга обучающие семинары, направляют сотрудников на стажировки. Научно-исследовательская работа проводится силами совместной проектной команды, в которую обязательно привлекаются молодые исследователи, студенты и аспиранты.
Руководителями и участниками проекта являются проректор по образовательной деятельности УУНиТ Азат Галимханов, профессор кафедры социологии и работы с молодежью Рафаэль Шайхисламов, доцент кафедры социологии и работы с молодежью Гузелия Асадуллина, доцент кафедры социологии и работы с молодежью Эвеллина Садретдинова, директор Центра карьеры Айбулат Хусаинов, магистрант УУНиТ Элина Сайфутдинова и директор Центра университетского партнерства НИУ ВШЭ, доцент Института образования Анна Гармонова, заведующий лабораторией «Развитие университетов» Института образования Нияз Габдрахманов, доцент Института образования Евгения Опфер, научный сотрудник ПУЛ «Развитие университетов» Сергей Гаврилов, доцент Института образования Дарья Щеглова.
В этом году Высшая школа экономики в четвертый раз проводила конкурс проектов «Зеркальные лаборатории». На конкурс было подано 19 заявок от 16 научных подразделений НИУ ВШЭ, партнерами которых выступили 16 организаций из 14 регионов России. По итогам конкурса было поддержано 10 научно-исследовательских проектов.
Основная цель конкурса — развитие внутрироссийских научных партнерств, а также оказание поддержки научным проектам, реализуемым научно-исследовательскими структурными подразделениями НИУ ВШЭ совместно с коллегами из российских университетов и научных центров.
В рамках проекта будут изучены профессиональные стратегии преподавателей российских университетов, систематизированы сложившиеся практики развития ППС с учетом внешних вызовов, изучены мнения преподавателей о перспективах профессионального развития в академической среде. Также предполагается разработка авторской методологии по изучению профессиональных стратегий ППС; создание идеальных моделей «Университета для преподавателей» на основе полученных данных; разработка генерализирующей критериальной рамки оценки условий вузов и профессиональных стратегий ППС с учетом институционального контекста высшего образования РФ; создание образовательного контента с использованием актуальных подходов и технологий педагогического дизайна; разработка аналитических и информационных материалов по тематике развития ППС для обеспечения университетского сообщества актуальной и полной информацией о практиках развития ППС в университетах России.
Проект, получивший высокую оценку всех членов конкурсной комиссии, будет реализован в Башкортостане, а также в других субъектах Российской Федерации.
