Роман Кулешов, председатель Совета клуба молодых учёных Евразийского НОЦ и учёный БГПУ им. М. Акмуллы, представил Министерству просвещения Российской Федерации доклад по итогам актуализации предметно‑методического модуля «Ядро высшего педагогического образования".
В рамках проекта Роман Кулешов выступил руководителем рабочей группы, в которую вошли представители 11 университетов России. Ведущую и координирующую роль в работе группы выполнял Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы.
При разработке модуля специалисты опирались на проверенную временем систему физического воспитания П. Ф. Лесгафта. Её принципы легли в основу ключевых содержательных решений. Это позволило сохранить преемственность с традициями отечественной педагогической школы и одновременно адаптировать подготовку учителей к актуальным задачам.
Результаты работы помогут выстроить единый подход к обучению педагогов по физической культуре во всех регионах России. Для Республики Башкортостан участие БГПУ в федеральном проекте – это важный вклад в развитие педагогической науки и сферы физической культуры и спорта. Статус лидера в таких разработках укрепляет научно‑образовательный потенциал региона и подтверждает востребованность башкирских подходов на всероссийском уровне.
В рамках проекта Роман Кулешов выступил руководителем рабочей группы, в которую вошли представители 11 университетов России. Ведущую и координирующую роль в работе группы выполнял Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы.
При разработке модуля специалисты опирались на проверенную временем систему физического воспитания П. Ф. Лесгафта. Её принципы легли в основу ключевых содержательных решений. Это позволило сохранить преемственность с традициями отечественной педагогической школы и одновременно адаптировать подготовку учителей к актуальным задачам.
Результаты работы помогут выстроить единый подход к обучению педагогов по физической культуре во всех регионах России. Для Республики Башкортостан участие БГПУ в федеральном проекте – это важный вклад в развитие педагогической науки и сферы физической культуры и спорта. Статус лидера в таких разработках укрепляет научно‑образовательный потенциал региона и подтверждает востребованность башкирских подходов на всероссийском уровне.
